Essays.club - Get Free Essays and Term Papers
Search

Vædderen Af Cecil Bødker

Autor:   •  January 30, 2018  •  1,670 Words (7 Pages)  •  2,560 Views

Page 1 of 7

...

I teksten er der svage koder, hvilket betyder at alle kan læse den men man forstår den forskelligt. Dvs. at tekstens målgruppe er meget bred. Man tilpasser teksten efter en selv, hvilket man kalder æstetisk erkendelse.

I novellen bliver der ikke brugt særlig meget tillægsord om miljøet som gør det sværere at danne billedsprog men til gengæld det stykker med Vædderen bliver der primært bruges tillægsord som hjælper os med at forestille vædderen og oplevelsen som den har været igennem.

- Miljø

Vi er på landet hos plejefamilien. Eksempler ” høste (S.36 l. 19), gården (S. 37 l. 4), traktor (S. 37 l. 13 ) Umiddelbart virker miljøet fredfyldt. På gården er der dyr. Her får især vædderen betydning.

Tidspunktet: Starten af historien er vi midt om dagen

Det kan vi fornemme med sætningen: Her midt om dagen? (S. 37 l. 32 ) +

- Personkarakterististik

I novellen har vi både Vagn og plejeforældrene som jeg kan lave personkarakteristik over.

Vagn: Vagn er ca. 11 år, men det oplyses ikke tydeligt. Der er en flad personkarakteristik i novellen, så vi hører ikke så meget om hans udseende udeover han har krøllet hår S. 38 l. 3.

Han er en dreng der underholder sig selv på en uforsvarlig måde. Han vil ikke tage ansvaret for sine handlinger, derimod er han er konstant i forsvar. Han sætter sig selv og andre i fare. Ud fra hans opførelse mod Vædderen kan vi konkludere en hel masse karaktertræk. Han gør vædderen til en han er på alder med og som kan få afløb for sine frustitoner hos. Overfor vædderen opfører han sig, som drengene i gaden opfører sig overfor ham desuden siger drengene om ham, at han er dumdristig (s. 41, linie 29). Grunden til at han er aggressiv overfor vædderen er i virkeligheden et udtryk for et ønske om at være som de andre drenge derhjemme. Han siger også: ”Nu skulle de se ham hjemme i gaden.”

Plejefamilien: Plejefamilien prøver at lære Vagn, hvad der rigtigt og forkert ud fra deres normer og værdisæt.

Fortolkning

- Tema

I Vædderen kan man fortolke temaet til mange ting men jeg synes at den vigtigste tema i novellen er magt fordi i vædderen det er Vagn som dominerer. Han dominerer vædderen, men han bliver også selv domineret af børnene hjemme i gaden. At dominere overfor andre er der i mange forhold og det er næsten umuligt at komme helt udenom. Balancegangen er at få den dominerende person til at dominere i så svag en grad som det er muligt. Det er lidt ligesom ligestilling imellem kønnene, diskussion bliver aldrig stoppet men ved at give begge køn den samme muligheder sætter man grænser for hvor stor forskellen kan blive. Sådan bør det også at være i et forhold med en dominerende, og der bør være visse regler for hvor langt man skal gå.

- Budskabet

Jeg vil sige at budskabet i novellen er for at fungere i samfundet skal man være opmærksom på børneopdragelse altså man skal som forældre skal tage ansvar for hvordan vi opdrager vores børn man skal finde en middelvej til at opdrage børn så børnene ikke oplever en dårlig barndom som kan medføre til problemer i fremtiden hvor man skal bearbejde det som man har været i gennem.

Perspektivering

- Denne her novelle minder mig rigtig meget om Ondskaben af Jan Guillou og det er på grund af både temaet og hovedpersonerne som man møder i de to historier. Temaet er magt i Vædderen og den tema møder man os i Ondskaben. I begge historier møder man hovedpersonerne og tænker på at de er fuld af ondskab på grund af deres opførelse overfor ting som er omkring dem. Men den vigtigste spørgsmål i det tilfælde må være hvorfor opfører de den måde? Er det fordi de er ondskaben i sig selv. Men jeg tror bestemt ikke at de er ondskabsfuld. Både Vagn og Erik som har ikke haft de bedste barndom. Erik er en dreng som har en papfar der er magtfuld overfor ham giver ham skylden hver gang han gøre noget forkert og benytter sig af den forkerte måde som er vold. Vagn er en dreng som er blevet svigtet, han er ensom og blevet holdt ud fra børnene på gaden. Dog vælger begge drenge at komme ud med deres aggressioner med vold eller skade andre. Erik har lært at løse problemer med vold og Vagn gøre det for at ligne de andre drenge i gaden. Det er selvfølgelig ikke den rigtige løsning som de vælger. Men jeg kender det fra mig selv. Man har nogen perioder hvor man gør noget dumt uden at være selv klar over hvad man gør. Til gengæld har Erik gennemgået en personlig udvikling han er blevet klogere omkring hvordan man skal håntagere problemer men det er nok på grund af hans alder han er blevet voksen nu og blevet klogere. Jeg tror sagtens at Vagn kan nå at rette op i sig selv med tiden.

...

Download:   txt (9.7 Kb)   pdf (51.3 Kb)   docx (15.5 Kb)  
Continue for 6 more pages »
Only available on Essays.club